نظر به اينكه توسعه يكي از اهداف اساسي كشورها مي باشد و در ميان عوامل متعدد و اثر گذار آموزش و پرورش بعنوان يكي از عوامل مشروط كننده توسعه مي باشد و از طرف ديگر توفيق برنامه هاي نظام آموزش و پرورش هركشور بسته به وجود معلماني است كه از صلاحيتهاي علمي و مهارتهاي شغلي و حرفه اي لازم برخوردار باشند بدين جهت مقام معظم رهبري در اولين ملاقات وزير آموزش وقت در سال 76 از ده فرمان اساسي كه به وزير و هيئت همراه تاكيد كردند از جمله احياء مراكز تربيت معلم و تامين نيروي انساني مورد نياز آموزش و پرورش از طريق خود آموزش و پرورش و پرهيز از به كارگيري فارغ التحصيلان غير متعهد ساير موسسات آموزشي بود كه اين تأكيد و توجه نقطه عطفي در جهت توجه بيشتر و مجدد به اهميت و جايگاه مراكز تربيت معلم براي تامين نيروهاي مورد نياز آموزش عمومي گرديد.

تربيت معلم شهيد بهشتي زنجان از سال تحصيلي 60 – 59 پذيرش 234 نفر دانشجو در رشته آموزش ابتدايي ، ديني و عربي و تربيت بدني شروع به فعاليت نموده و طي سالهاي مختلف از جهت سقف پذيرش دچار نوسانات زيادي بوده است كه بعنوان مثال در سالتحصيلي 63-62 تعداد دانشجو به 404 نفر و در سالتحصيلي 64- 63 فقط 46 نفر پذيرش دانشجو داشته است اين نوسانات عمدتاً تحت تأثير تغيير در سياستهاي وزارت آموزش و پرورش بوده است.

مركز تربيت معلم شهيد بهشتي در فضايي به وسعت 2 هكتار قرار گرفته است كه زير بناي موجود حدود 8000 متر مربع كه شامل دو بلوك خوابگاه با ظرفيت 260 نفر و ساختمان آموزشي و اداري ، كتابخانه ، قرائت خانه ، سالن ورزش و آشپزخانه ، سالن غذا خوري ، انبار و نگهباني و سرويسهاي بهداشتي مي باشد.

لازم به ذكر است كه دركنار فعاليت تربيت معلم شهيد بهشتي دوره هاي ناپيوسته كارشناسي نيز به عنوان مركز آموزشي عالي روزبه مشغول فعاليت بود كه در رشته هاي كارشناسي رياضي ، علوم اجتماعي ، ادبيات فارسي ، علوم تجربي ، ديني ، عربي ، امور تربيتي ، مشاوره و آموزش ابتدايي در حدود 1500 دانشجو را در رشته هاي كارشناسي تربيت نموده كه از سالتحصيلي 82-81 به جهت قرار گرفتن دوره هاي كارشناسي تحت نظر وزارت علوم و تحقيقات و فناوري از اين مركز به دانشگاهها محول شده است. و در حال حاظر تعداد دانشجو در رشته هاي آموزش ابتدايي ، رياضي و علوم اجتماعي در دو گروه دوره هاي كارداني تربيت معلم و دوره هاي ضمن خدمت فرهنگيان مشغول به تحصيل مي باشند.